Noticias

Vuelve “Panormus, La escuela adopta la ciudad”: cuatro fines de semana dedicados al Palermo marítimo, el programa

#Vuelve #Panormus #escuela #adopta #ciudad #cuatro #fines #semana #dedicados #Palermo #marítimo #programa

Atrás “Panormus, la escuela adopta la ciudad“.
Después de una parada “forzada” de dos años, el evento cultural más antiguo de Palermo presenta su 26ª edición.
Alumnos de 53 colegios y niños y niñas de 19 jardines de infancia animarán los lugares emblemáticos de la ciudad marítima durante 4 fines de semana.
El programa.

Panormus, La escuela adopta la ciudad

El evento nació en la primavera de 1994 de la voluntad de la escuela y la sociedad civil de recuperar la posesión de Palermo y sus espacios.
“Vivir la ciudad al ritmo de su mar” es el lema de esta nueva edición.
Adolescentes y niños animarán los lugares simbólicos de la palermo marítimo en el transcurso de cuatro fines de semana: 9 y 10 de abril, 23 y 24 de abril, 7 y 8 de mayo, 14 y 15 de mayo.

los actividades programadas son juegos, representaciones teatrales y musicales, talleres de todo tipo.
Tendrán lugar entre el Foro Itálico, el muelle de Sant’Erasmo, Mondello, Sferracavallo, Arenella, Romagnolo, Settecannoli y La Cala.
Además de las escuelas, involucrarán a numerosas asociaciones que operan en esos territorios.

Adoptar lugares que entrelacen una relación con el mar Mediterráneosignifica sacar a la luz la trama babélica de la ciudad, abierta a la convivencia de las diferencias culturales y lingüísticas, en la que ha sobrevivido y evolucionado.

“En memoria de Alessandra Siragusa, a quien la ciudad dedicará un tramo del Lungomare del Foro Italico – declaró el concejal de Cultura y Toponimia, Mario Zito durante la rueda de prensa – las actividades se reinician después de dos años de paralización por la pandemia De “Panormus, La Escuela adopta la ciudad“.
El tema elegido para esta edición, Vive la ciudad al ritmo de su marquiere ser una invitación para toda la ciudad-comunidad a encontrar un aliento “común” que nos permita cantar la belleza de la ciudad, los colores del mar, las voces de los “navegantes” en polifonía de voces».

El programa

9 – 10 de abril – Foro Itálico

SMSA Pecoraro; nidos de infancia Faro, Pelícano, Libélula.
Talleres musicales y actuaciones; narración de cuentos y dramatización; ficha escenográfica.

9 – 10 de abril – Muelle S.
Erasmo

DD De Amicis; IC Di Vittorio; CI Rita Borsellino; jardín de infancia Escuela Titti; Guardería Fantabosco.
Reproducción de pinturas del artista Maurilio Catalano y dramatización de la Odisea y las aventuras de Ulises; actividad gráfica – pictórica; crear instrumentos musicales y ventanas 3D que reproduzcan el mar en calma y tormentoso; talleres de música y poesía; reelaboración de la pintura “Los colores de la vida” de Vincent van Gogh; exposición de acuarelas.

23 – 24 abril – Mondello SMS

Borgese XXVII de mayo; jardín de infantes Artes Libres; Guardería Peter Pan.
Canción de origen africano; representación gráfica y pictórica del mar y las olas; “Del mar… al mar”: un viaje para descubrir el mundo natural y ambiental del mar; exploración y análisis del paisaje sonoro marítimo acompañado por el artista de la Fondazione Mondo Digitale Pier Alfeo.

23 -24 de abril – Sferracavallo

Instituto Minutoli; ISFP Casino; escuela infantil Francesca Morvillo.
“El mar: aromas, sabores y tradición en la mesa”; cuento de la historia del pez arcoíris; cantando y construyendo sonidos con materiales naturales.

7 – 8 de mayo – Arenella

Educada María Adelaida; IIS Duca Abbruzzi Libero Grassi; CI Sferracavallo; IC Lombardo Radice, IC Karol Woytjla Arenella; escuelas infantiles Altarello, Giuseppe Di Matteo, Stella Marina, Withaker; Escuelas infantiles: Milano, Girasol, Jiminy Grillo, Mariquita, Granada, Pantera Rosa, Polo Polo, Rallo, Santangelo, Tornatore; La Casa de la Música; CBF Espacio Juntos 0/3.
Viajes virtuales a los lugares del distrito de Acquasanta; recitación de poemas; actividad deportiva con canoa; itinerario turístico por etapas; simulación de navegación; laboratorios de exploración, observación y descubrimiento de elementos pertenecientes al mundo marino; “Un cuento de hadas azul… el mar”, creación de pequeños acuarios e instrumentos musicales; lecturas y cuentos sobre el mar con caminos de observación, escucha, manipulación y percepción sensorial; construcción de instrumentos musicales con material natural; gráfico – representación pictórica del mar; “La caja del mar”: recogida y custodia de “Memorias del mar”; representación de “Érase una vez Mago Popino”; juegos de preguntas en equipo: ”¿Qué tan bien conoces tu territorio?

14 – 15 de mayo – Romagnolo

CI Sperone Pertini; ICR Guttuso; CI Russo Raciti; ICG Scelsa; DD Cavallari; La Noce Deacon Center Waldensian Institute.
Creación de un Diorama con temática playera; creación de instrumentos musicales y cuento de “Colapesce”; “¿Qué sonido hace el silencio? El sonido del mar…”: danza, música y arte figurativo; “El mar para escuchar, el mar para sentir, el mar para representar”: producciones artísticas, musicales y danzarias.

14 – 15 de mayo – Settecannoli

Istituto Galileo Galilei Laboratorio de movimiento con simulación de mar y olas y creación de instrumentos musicales.

14 – 15 de mayo – La Cala

IISS Ferrara; IISS Gioeni Trabia; IC Maneri Ingrassia Don Milani; IC Manzoni Impastato; IC Pérez – Madre Teresa de Calcuta; CI Boccone; CI Mattarella Bonagia; CPIA Nelson Mandela ex Palermo; DD Gabelli; DD Garzilli; ICA Hugo; SMS Vittorio Emanuele Orlando; IIS Damiani Almeyda Crispi; Instituto María SS.
Del Rosario; escuelas infantiles Nursery Rhyme, Poppy, Maria Pia di Savoia; ECONIDO; Sociedad Cooperativa Social Pueri.
Taller de construcción de cometas, pintura y náutica; ilustraciones gráficas de la leyenda de “Colapesce” y canciones populares sicilianas; realización con materiales reciclados de instrumentos musicales que evocan el sonido del mar; creación de una lámina pintada que reproduce el mar; canto y actuación con vestidos temáticos; exposición fotográfica y actuación musical; lectura de poemas sobre el mar acompañada de música; visitas didácticas, proyecciones de películas y talleres de teatro y movimiento.
Las asociaciones que han participado y colaborado con los colegios: ASD Tecnonaval Team Canoa, Open Space Project Team, YOLK Ente Terzo Sector (ETS), Casa Lavoro y Oración del Padre Messina “Odysseus Project”; Asociación Lisca Bianca; Liga Naval; ACSI Delegación de Sicilia Occidental; ASD Albaria.

Artículos relacionados