In Palermo der Wunsch nach „Reggio Children“-Musterkindergärten

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„Es ist unsere Pflicht, sizilianischen Müttern zu helfen“, rufen die sizilianischen Schulgenossenschaften

PALERMO – Palermo wie Reggio Emilia, der Wunsch von Müttern und Managern, Kindergärten nach dem Modell von Reggio Children zu haben.
„Es ist unsere Pflicht, sizilianischen Müttern zu helfen“, rufen die sizilianischen Schulgenossenschaften.

Die Stadt Palermo hat 26 städtische Kindergärten und 9 akkreditierte Kindergärten, mit PNRR-Mitteln plant die Gemeinde Palermo, die Aufnahmekapazität in den Kindergärten um 480 Plätze zu erhöhen, zusätzlich zu den neuen 227 Plätzen, die durch Interventionen in Kindergärten erhalten werden, dies im Jahr 2026.

Trotz dieser geplanten Interventionen bleibt Palermo weit von den europäischen Zielen entfernt, 33 von 100 Kindern in akkreditierten öffentlichen und privaten Einrichtungen aufzunehmen, die Kindergartenplätze zu erweitern und einen Prozentsatz der Plätze von 10% in Ballungsgebieten und 4,5% in Innengebieten zu registrieren .

Eine Delegation von sizilianischen Schulkooperativen, die 0/6-jährige Bildungsdienste verwalten, besuchte die „Zwillinge“ im Gebiet von Reggio Emilia.
„Wir sind mit einer Realität in Kontakt gekommen, die sich von uns unterscheidet und Lichtjahre entfernt ist.
Wir sind zunehmend enttäuscht von der Verwaltung des integrierten Bildungsdienstes“, sagt Tania Arena, Direktorin der Titti-Schule in Palermo.
Unsere emilianischen Kollegen sind in den Katalog des Bildungsangebots der Gemeinde Reggio Emilia aufgenommen und es ist der Elternteil, der die Struktur wählt, die er bevorzugt.
Die Öffentlichkeit greift so stark in die Privatwirtschaft ein, dass am Ende ein Kind in einer privaten Einrichtung 100 Euro im Monat kostet.
Unter diesen Bedingungen ist klar, dass wir sehr weit von einem Mindestmaß an Zivilisation entfernt sind, in Palermo ist die Situation völlig anders, wie kann sich der Zustand der Frauen verbessern?

„Die Gemeinde Palermo respektiert die Richtlinien der öffentlich-privaten Integration nicht“, fährt Tania Arena fort.
„In den letzten zwei Jahren hatten wir 2/3 Kinder von 15/20 verfügbaren Plätzen.
Viele Kinder bleiben außerhalb der kommunalen Listen, aber mehr sind diejenigen, die sie nicht beantragen, weil sie unmotiviert sind.
Es gibt ein gewisses Maß an unausgesprochener Nachfrage, und das kommt vom Misstrauen gegenüber dem öffentlichen System.“

Einige Mütter in Palermo, die unterschiedliche Erfahrungen gemacht haben, erzählten, wie sie den Kindergarten gelebt haben oder leben: Einige haben es aufgegeben, den Antrag beim städtischen Kindergarten zu stellen, weil die verlängerte Zeit nicht verfügbar war, andere haben einen Antrag gestellt, warten aber auf eine Antwort später 9 Monate nach Beginn des Schuljahres haben andere es geschafft, Zugang zu den verfügbaren Plätzen zu erhalten, sind aber Opfer anhaltender Schwierigkeiten.

Silvia Fichy, Mitarbeiterin, bevorzugte die Privatschule und den Babysitter „Ich wollte keine tagelangen Schließungen oder Streiks riskieren, und in der verlängerten Zeit waren keine Plätze frei“.

Marzia Governale, Mutter eines Kindes, die den Peter-Pan-Kindergarten in Palermo besucht: „Das Personal ist ausgezeichnet, aber wir hatten nur eine Erzieherin für 15 Kinder, dies aufgrund von Krankheit und Abwesenheit der anderen beiden fest angestellten Erzieherinnen.
Darüber hinaus kommt es häufig vor, dass Schulmitarbeiter abwesend sind, was zu erheblichen Unannehmlichkeiten geführt hat, da ihre Abwesenheit zu gestaffelten Eintrittszeiten geführt hat und zwischen uns Müttern eine Art morgendliche Herausforderung geschaffen wurde, um das Kind pünktlich verlassen zu können, die „Nachzügler“.
muss bis 10 warten.
Manchmal fehlt der Koch und wir essen Brot und Schinken, es gibt keinen Wochenplan, wir wissen nicht, was die Kinder zu Mittag essen werden.
Es kam vor, schließt die Mutter, dass sie eine ganze Woche lang Nudeln und Schinken aßen.
Wir zahlen eine Gebühr und haben nicht den richtigen Service.

Valentina Gentile wartet seit September noch auf eine Antwort: „Mein Kind ist Ende August drei Jahre alt geworden und steht an letzter Stelle im Ranking, Priorität haben die 4- und 5-Jährigen.
Im März entschieden wir uns, nicht länger zu warten und beschlossen, ihn in einer privaten Vorschule anzumelden“.

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